B介護老人福祉施設(かいごろうじんふくししせつ)に，学校(がっこう)を卒業(そつぎょう)したばかりの元気(げんき)なC介護福祉職(かいごふくししょく)が加(くわ)わった。2か月(げつ)後(ご)，ユニットリーダーが，「最近(さいきん)，C介護福祉職(かいごふくししょく)に笑顔(えがお)が少(すく)ない。いつもとちがう様子(ようす)だ」と，フォロワーであるD介護福祉職(かいごふくししょく)に話(はな)した。D介護福祉職(かいごふくししょく)はチームの一員(いちいん)として何(なに)ができるのかを考(かんが)えた。D介護福祉職(かいごふくししょく)が最初(さいしょ)に行(おこな)うフォロワーシップとして，最(もっと)も適切(てきせつ)なものを1つ選(えら)びなさい。

1. 1. C介護福祉職(かいごふくししょく)に対(たい)して，元気(げんき)を出(だ)すように励(はげ)ます。
2. 2. ユニットリーダーが気(き)になっていることを詳(くわ)しく聞(き)く。
3. 3. C介護福祉職(かいごふくししょく)の状況(じょうきょう)をユニット内(ない)のほかのメンバーと速(すみ)やかに共有(きょうゆう)する。
4. 4. 施設長(しせつちょう)に対(たい)して，何(なに)か指示(しじ)を出(だ)すようにお願(ねが)いする。
5. 5. C介護福祉職(かいごふくししょく)に対(たい)して，介助方法(かいじょほうほう)について教(おし)える。

Petugas perawatan C yang ceria dan baru lulus sekolah bergabung dengan panti perawatan B (kaigo roujin fukushi shisetsu). Dua bulan kemudian, ketua unit berkata kepada petugas perawatan D yang berperan sebagai pengikut (follower), 'Akhir-akhir ini C jarang tersenyum. Ia tampak berbeda dari biasanya.' D memikirkan apa yang bisa ia lakukan sebagai anggota tim. Pilihlah satu tindakan yang paling tepat sebagai followership yang pertama kali dilakukan D.

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