Goukaku KaigoKembali ke latihan interaktif

Soal 124 · Soal terpadu

Latihan Kaigo Fukushishi, Ujian ke-34, 総合問題, Part C

次(つぎ)の事例(じれい)を読(よ)んで、問題(もんだい)123から問題(もんだい)125までについて答(こた)えなさい。 [事例(じれい)] Fさん(50歳(さい),女性(じょせい),障害支援区分(しょうがいしえんくぶん)5)は,アテトーゼ型(がた)(athetosis)の脳性麻痺(のうせいまひ)(cerebral palsy)による四肢(しし)・体幹(たいかん)機能(きのう)障害(しょうがい)がある。居宅介護(きょたくかいご)を利用(りよう)し,入浴(にゅうよく)の支援(しえん)を受(う)けながら母親(ははおや)(79歳(さい))と暮(く)らしていた。Fさんは障害(しょうがい)基礎(きそ)年金(ねんきん)1級(きゅう)を受給(じゅきゅう)していて,Fさん名義(めいぎ)の貯蓄(ちょちく)がある。金銭管理(きんせんかんり)は母親(ははおや)が行(おこな)っていた。 Fさんは, 3年前(ねんまえ)に誤嚥性肺炎(ごえんせいはいえん)(aspiration pneumonia)で入院(にゅういん)したことがある。言語(げんご)障害(しょうがい)があり,慣(な)れた人(ひと)でないと言葉(ことば)が聞(き)き取(と)りにくい。自宅(じたく)では車(くるま)いすに乗(の)り,足(あし)で床(ゆか)を蹴(け)って移動(いどう)し,屋外(おくがい)は母親(ははおや)が車(くるま)いすを押(お)していた。Fさんは自宅内(じたくない)の移動(いどう)以外(いがい)の日常(にちじょう)生活(せいかつ)については,母親(ははおや)から全面的(ぜんめんてき)に介護(かいご)を受(う)けて生活(せいかつ)していた。 最近(さいきん),日中活動(にっちゅうかつどう)の場(ば)と短期入所(たんきにゅうしょ)(ショートステイ)の利用(りよう)について,市(し)の障害(しょうがい)福祉(ふくし)課(か)に相談(そうだん)するようになった。 ところが,母親(ははおや)が持病(じびょう)の心疾患(しんしっかん)(heart disease)で亡(な)くなり,市(し)の障害(しょうがい)福祉(ふくし)課(か)がFさんと当面(とうめん)の生活(せいかつ)について検討(けんとう)することになった。 Fさんは1人(ひとり)で生活(せいかつ)することは難(むずか)しいと思(おも)い,施設入所(しせつにゅうしょ)を希望(きぼう)している。 Fさんは,障害者(しょうがいしゃ)支援(しえん)施設(しせつ)に入所(にゅうしょ)できることになり,アセスメント(assessment)が行(おこな)われた。 相談支援専門員(そうだんしえんせんもんいん)は,Fさんの希望(きぼう)をもとに,これまでの生活状況(せいかつじょうきょう)と身体(しんたい)の様子(ようす)等(とう)から,もう少(すこ)し本人(ほんにん)にできることがあるのではないかと考(かんが)え,「障害者(しょうがいしゃ)支援(しえん)施設(しせつ)で施設(しせつ)入所(にゅうしょ)支援(しえん)と生活(せいかつ)介護(かいご)を利用(りよう)しながら,将来(しょうらい)の生活(せいかつ)を考(かんが)える」という方針(ほうしん)を立(た)てた。また,長期目標(ちょうきもくひょう)を,「自分(じぶん)に適(てき)した介護(かいご)を受(う)けながら,様々(さまざま)な生活経験(せいかつけいけん)を積(つ)む」とした。 Fさんの短期目標(たんきもくひょう)として,最(もっと)も適切(てきせつ)なものを1つ選(えら)びなさい。

Terjemahan Indonesia: Bacalah kasus berikut dan jawab pertanyaan 123 sampai 125. [Kasus] Ibu F (50 tahun, perempuan, kategori dukungan disabilitas 5) mengalami gangguan fungsi anggota gerak dan batang tubuh akibat cerebral palsy tipe atetoid. Ia menggunakan layanan perawatan berbasis rumah, menerima dukungan mandi, sambil tinggal bersama ibunya (79 tahun). Ibu F menerima pensiun disabilitas dasar kategori 1, dan memiliki tabungan atas namanya sendiri. Ibunya yang mengelola keuangannya. Tiga tahun lalu, Ibu F dirawat inap karena pneumonia aspirasi. Ia memiliki gangguan bicara, dan kata-katanya sulit dipahami bagi orang yang tidak terbiasa dengannya. Di rumah, ia berpindah menggunakan kursi roda dengan mendorong lantai menggunakan kakinya, sementara di luar rumah ibunya yang mendorong kursi rodanya. Selain berpindah di dalam rumah, Ibu F sepenuhnya bergantung pada perawatan ibunya untuk aktivitas kehidupan sehari-hari. Belakangan, ia mulai berkonsultasi dengan bagian kesejahteraan disabilitas kota mengenai tempat kegiatan siang hari dan penggunaan layanan menginap jangka pendek (short stay). Namun, ibunya meninggal karena penyakit jantung yang telah lama dideritanya, dan bagian kesejahteraan disabilitas kota mulai mempertimbangkan kehidupan Ibu F untuk sementara waktu. Ibu F merasa sulit untuk hidup sendirian, dan berharap untuk masuk ke sebuah fasilitas. Diputuskan bahwa Ibu F dapat masuk ke fasilitas dukungan disabilitas, dan asesmen pun dilakukan. Berdasarkan keinginan Ibu F, dan mempertimbangkan kondisi kehidupan dan fisiknya selama ini, spesialis dukungan konsultasi berpikir mungkin masih ada sedikit hal yang bisa dilakukannya sendiri, dan menetapkan kebijakan "mempertimbangkan kehidupan masa depannya sambil menggunakan dukungan fasilitas tempat tinggal dan perawatan kehidupan sehari-hari di fasilitas dukungan disabilitas." Tujuan jangka panjang juga ditetapkan sebagai "mendapatkan berbagai pengalaman hidup sambil menerima perawatan yang sesuai dengan dirinya." Di antara berikut ini, pilih SATU tujuan jangka pendek yang paling tepat untuk Ibu F.

English translation: Read the following case and answer questions 123 through 125. [Case] Ms. F (50 years old, female, disability support category 5) has functional impairment of the limbs and trunk due to athetoid cerebral palsy. She used home-based care services, receiving bathing support, while living with her mother (79 years old). Ms. F receives Category 1 basic disability pension, and has savings in her own name. Her mother handled her money management. Three years ago, Ms. F was hospitalized for aspiration pneumonia. She has a speech disorder, and her words are hard to understand for anyone not used to her. At home, she gets around in a wheelchair by pushing off the floor with her feet, while outdoors her mother pushed her wheelchair. Apart from moving around inside the home, Ms. F relied entirely on her mother's care for daily living activities. Recently, she had begun consulting the city's disability welfare section about a daytime activity setting and use of short-stay respite care. However, her mother passed away from a pre-existing heart condition, and the city's disability welfare section came to consider Ms. F's immediate living situation. Ms. F feels that living alone would be difficult, and wishes to enter a facility. It was decided that Ms. F could be admitted to a disability support facility, and an assessment was conducted. Based on Ms. F's wishes, and considering her life circumstances and physical condition so far, the consultation support specialist thought there might be a bit more she herself could do, and set the policy of "considering her future life while using residential facility support and daily life care at the disability support facility." The long-term goal was also set as "gaining varied life experiences while receiving care suited to herself." Among the following, select the ONE most appropriate short-term goal for Ms. F.

Pilihan jawaban dan terjemahan

  1. Pilihan 1

    日本語: 入浴時(にゅうよくじ)に自分(じぶん)でからだを洗(あら)えるようになる。

    Indonesia: Menjadi mampu membersihkan tubuhnya sendiri saat mandi.

    English: Become able to wash her own body when bathing.

  2. Pilihan 2

    日本語: 毎日(まいにち)字(じ)を書(か)く練習(れんしゅう)を行(おこな)い,筆談(ひつだん)で会話(かいわ)ができるようになる。

    Indonesia: Berlatih menulis huruf setiap hari, sehingga bisa berkomunikasi melalui tulisan.

    English: Practice writing letters every day, becoming able to converse through writing.

  3. Pilihan 3

    日本語: 施設内(しせつない)は,車(くるま)いす介助(かいじょ)を受(う)けながら安全(あんぜん)に移動(いどう)する。

    Indonesia: Berpindah dengan aman di dalam fasilitas sambil menerima bantuan kursi roda.

    English: Move safely within the facility while receiving wheelchair assistance.

  4. Pilihan 4

    日本語: 経管栄養(けいかんえいよう)で食事(しょくじ)がとれるようになる。

    Indonesia: Menjadi mampu makan melalui pemberian nutrisi via selang.

    English: Become able to eat via tube feeding.

  5. Pilihan 5 · Jawaban benar

    日本語: 日中活動(にっちゅうかつどう)として外出(がいしゅつ)や興味(きょうみ)のあるグループ活動(かつどう)に参加(さんか)する。

    Indonesia: Sebagai kegiatan siang hari, berpartisipasi dalam kegiatan keluar rumah dan kegiatan kelompok yang diminatinya.

    English: As a daytime activity, participate in outings and group activities of interest to her.

Jawaban dan pembahasan

Jawaban benar: Sebagai kegiatan siang hari, berpartisipasi dalam kegiatan keluar rumah dan kegiatan kelompok yang diminatinya.

Mengikuti kegiatan yang diminati membangun pengalaman hidup beragam sesuai tujuan jangka panjang. Hindari tugas tidak realistis atau bantuan berlebihan atas kemampuan yang masih ada.

English explanation: Joining activities she finds interesting builds the varied life experiences in her long-term goal. Avoid unrealistic tasks or unnecessary assistance with abilities she retains.

Cara memakai halaman ini

Baca pertanyaan bahasa Jepang, bandingkan terjemahan, lalu coba tentukan jawaban sebelum membuka pembahasan. Perhatikan istilah yang muncul pada tiap pilihan; pembahasan menjelaskan konsep yang diuji dan alasan jawaban yang benar.

Soal bersumber dari ujian nasional Kaigo Fukushishi yang diterbitkan oleh Social Welfare Promotion and National Examination Center. Goukaku Kaigo adalah situs belajar independen dan tidak berafiliasi dengan lembaga tersebut.