Soal 77 · Keterampilan komunikasi
Latihan Kaigo Fukushishi, Ujian ke-37, コミュニケーション技術, Part A
構音障害(こうおんしょうがい)のあるBさんは,現在(げんざい)発語訓練(はつごくんれん)を実施中(じっしちゅう)である。ある日(ひ),介護福祉職(かいごふくししょく)に対(たい)して,「おあんで,あつがおごれた」と訴(うった)えた。介護福祉職(かいごふくししょく)は,Bさんの発語(はつご)をうまく聞(き)き取(と)れず,「もう一度(いちど),言(い)ってください」と伝(つた)えた。Bさんは,自身(じしん)の発語(はつご)で会話(かいわ)を続(つづ)けようとしているが,介護福祉職(かいごふくししょく)には,その内容(ないよう)を十分(じゅうぶん)に理解(りかい)することができなかった。このときの,Bさんに対(たい)する介護福祉職(かいごふくししょく)の判断(はんだん)として,最(もっと)も適切(てきせつ)なものを1つ選(えら)びなさい。
Terjemahan Indonesia: Tuan B mengalami disartria (koon shogai, gangguan pengucapan) dan sedang menjalani latihan bicara. Suatu hari ia berkata kepada pekerja perawatan, "Oande, atsugaogoreta." Pekerja perawatan tidak dapat menangkapnya dan berkata, "Tolong ulangi sekali lagi." Tuan B tetap berusaha melanjutkan percakapan dengan ucapannya sendiri, tetapi pekerja perawatan masih belum memahaminya dengan cukup. Apa penilaian pekerja perawatan yang paling tepat terhadap Tuan B? Pilih 1.
English translation: Mr. B has dysarthria (koon shogai, a speech-sound disorder) and is doing speech training. One day he told the care worker, "Oande, atsugaogoreta." The care worker could not catch it and said, "Please say it once more." Mr. B keeps trying to continue the conversation in his own speech, but the care worker still could not understand it well. What is the most appropriate judgement by the care worker about Mr. B? Choose 1.
Pilihan jawaban dan terjemahan
Pilihan 1
日本語: Bさんは言葉(ことば)の意味(いみ)の理解(りかい)に支障(ししょう)があるため,会話(かいわ)の継続(けいぞく)は困難(こんなん)である。
Indonesia: Tuan B mengalami gangguan memahami makna kata, sehingga sulit melanjutkan percakapan.
English: Mr. B has trouble understanding the meaning of words, so continuing the conversation is difficult.
Pilihan 2 · Jawaban benar
日本語: 発音(はつおん)が苦手(にがて)なため,短(みじか)い言葉(ことば)でゆっくり話(はな)してもらう必要(ひつよう)がある。
Indonesia: Karena ia kesulitan mengucapkan, ia perlu diminta berbicara pelan dengan kata-kata pendek.
English: Because pronunciation is hard for him, he should be asked to speak slowly using short words.
Pilihan 3
日本語: 話(はな)す意欲(いよく)があるため,開(ひら)かれた質問(しつもん)が有効(ゆうこう)である。
Indonesia: Karena ia bersemangat berbicara, pertanyaan terbuka efektif.
English: Because he is motivated to talk, open questions are effective.
Pilihan 4
日本語: 発語訓練(はつごくんれん)の効果(こうか)がみられないため,訓練(くんれん)を中止(ちゅうし)する必要(ひつよう)がある。
Indonesia: Karena latihan bicara tidak menunjukkan hasil, latihan perlu dihentikan.
English: Because the speech training shows no effect, the training should be stopped.
Pilihan 5
日本語: Bさんの言葉(ことば)が聞(き)き取(と)れないため,会話(かいわ)を中断(ちゅうだん)する必要(ひつよう)がある。
Indonesia: Karena ucapannya tidak dapat ditangkap, percakapan perlu dihentikan.
English: Because his words cannot be caught, the conversation should be stopped.