Soal 112 · Proses kaigo
Latihan Kaigo Fukushishi, Ujian ke-38, 介護過程, Part C
【事例(じれい)2 — 要約(ようやく)】Ａさん(50歳(さい)、男性(だんせい)、障害支援区分(しょうがいしえんくぶん)3、中度(ちゅうど)の知的障害(ちてきしょうがい))は共同生活援助(きょうどうせいかつえんじょ)に入居(にゅうきょ)し、日中(にっちゅう)は就労継続支援(しゅうろうけいぞくしえん)Ｂ型(がた)に通(かよ)っていた。生活(せいかつ)に慣(な)れ始(はじ)めた頃(ころ)、日中活動(にっちゅうかつどう)を休(やす)むようになり、自室(じしつ)が散(ち)らかり始(はじ)めた。訪問時(ほうもんじ)、本人(ほんにん)は自信(じしん)をなくしている様子(ようす)であった。次(つぎ)のうち、日中活動(にっちゅうかつどう)を休(やす)むようになったＡさんの状態(じょうたい)を理解(りかい)するために必要(ひつよう)な情報(じょうほう)として、最(もっと)も適切(てきせつ)なものを1つ選(えら)びなさい。
Terjemahan Indonesia: [Kasus 2 — ringkasan] Tuan A (50, disabilitas intelektual) tinggal di group home dan mengikuti dukungan kerja tipe B, tetapi mulai membolos kegiatan siang; kamarnya berantakan dan ia tampak kehilangan percaya diri. Informasi mana yang dibutuhkan untuk memahami kondisinya?
English translation: [Case 2 — summary] Mr A (50, intellectual disability) lives in a group home and attended type-B employment support, but has begun skipping daytime activity; his room is untidy and he seems to have lost confidence. Which information is needed to understand his state?
Pilihan jawaban dan terjemahan
Pilihan 1
日本語: Ａさんの姉(あね)の家族構成(かぞくこうせい)
Indonesia: Susunan keluarga kakak perempuan Tuan A
English: The family composition of Mr A's older sister
Pilihan 2
日本語: 隣室(りんしつ)の友人(ゆうじん)がＡさんの部屋(へや)に行(い)った時間(じかん)
Indonesia: Waktu teman kamar sebelah datang ke kamarnya
English: The time the friend next door came to his room
Pilihan 3 · Jawaban benar
日本語: Ａさんが自信(じしん)をなくした理由(りゆう)
Indonesia: Alasan Tuan A kehilangan kepercayaan diri
English: The reason Mr A lost confidence
Pilihan 4
日本語: 生活支援員(せいかつしえんいん)がＡさんの部屋(へや)を訪(たず)ねた心情(しんじょう)
Indonesia: Perasaan staf yang mengunjungi kamarnya
English: The feelings of the support worker who visited his room
Pilihan 5
日本語: Ａさんが隣室(りんしつ)の友人(ゆうじん)と遊(あそ)ぶことになった理由(りゆう)
Indonesia: Alasan Tuan A bermain dengan teman kamar sebelah
English: The reason Mr A came to play with the friend next door