Soal 69 · Perkembangan dan penuaan
Latihan Kaigo Fukushishi, Ujian ke-34, 発達と老化の理解, Part B
愛着行動(あいちゃくこうどう)に関(かん)する次(つぎ)の記述(きじゅつ)のうち，ストレンジ・シチュエーション法(ほう)における安定型(あんていがた)の愛着(あいちゃく)行動(こうどう)として，適切(てきせつ)なものを1つ選(えら)びなさい。
Terjemahan Indonesia: Di antara pernyataan berikut mengenai perilaku kelekatan, pilih SATU deskripsi yang tepat mengenai perilaku kelekatan tipe "aman" (secure) dalam prosedur Strange Situation.
English translation: Among the following statements about attachment behavior, select the ONE appropriate description of "secure" attachment behavior in the Strange Situation procedure.
Pilihan jawaban dan terjemahan
Pilihan 1 · Jawaban benar
日本語: 養育者(よういくしゃ)がいないと不安(ふあん)な様子(ようす)になり，再会(さいかい)すると安心(あんしん)して再(ふたた)び遊(あそ)び始(はじ)める。
Indonesia: Menjadi cemas saat pengasuh tidak ada, dan setelah bertemu kembali, merasa tenang dan kembali bermain.
English: Becomes distressed when the caregiver is absent, and upon reunion, feels reassured and resumes playing.
Pilihan 2
日本語: 養育者(よういくしゃ)がいないと不安(ふあん)な様子(ようす)になり，再会(さいかい)すると接近(せっきん)して怒(いか)りを示(しめ)す。
Indonesia: Menjadi cemas saat pengasuh tidak ada, dan setelah bertemu kembali, mendekat namun menunjukkan kemarahan.
English: Becomes distressed when the caregiver is absent, and upon reunion, approaches but shows anger.
Pilihan 3
日本語: 養育者(よういくしゃ)がいないと不安(ふあん)な様子(ようす)になり，再会(さいかい)すると関心(かんしん)を示(しめ)さずに遊(あそ)んでいる。
Indonesia: Menjadi cemas saat pengasuh tidak ada, dan setelah bertemu kembali, bermain tanpa menunjukkan ketertarikan pada pengasuh.
English: Becomes distressed when the caregiver is absent, and upon reunion, plays without showing interest in the caregiver.
Pilihan 4
日本語: 養育者(よういくしゃ)がいなくても不安(ふあん)な様子(ようす)にならず，再会(さいかい)すると関心(かんしん)を示(しめ)さずに遊(あそ)んでいる。
Indonesia: Tidak menjadi cemas meskipun pengasuh tidak ada, dan setelah bertemu kembali, bermain tanpa menunjukkan ketertarikan pada pengasuh.
English: Does not become distressed even when the caregiver is absent, and upon reunion, plays without showing interest in the caregiver.
Pilihan 5
日本語: 養育者(よういくしゃ)がいなくても不安(ふあん)な様子(ようす)にならず，再会(さいかい)すると喜(よろこ)んで遊(あそ)び続(つづ)ける。
Indonesia: Tidak menjadi cemas meskipun pengasuh tidak ada, dan setelah bertemu kembali, dengan senang hati melanjutkan bermain.
English: Does not become distressed even when the caregiver is absent, and upon reunion, happily continues playing.