Goukaku KaigoKembali ke latihan interaktif

Soal 113 · Proses kaigo

Latihan Kaigo Fukushishi, Ujian ke-37, 介護過程, Part C

【事例(じれい)のつづき】Bさん(42歳(さい),女性(じょせい),障害支援区分(しょうがいしえんくぶん)3)は,知的障害(ちてきしょうがい)があり,日中(にっちゅう)は生活介護事業所(せいかつかいごじぎょうしょ)に通(かよ)っている。最近(さいきん),排泄(はいせつ)のときに下着(したぎ)やズボンを汚(よご)してしまい,「トイレで失敗(しっぱい)したら恥(は)ずかしい」と話(はな)している。紙(かみ)おむつは使(つか)いたくないと話(はな)している。Bさんについて,個別支援会議(こべつしえんかいぎ)が開催(かいさい)され,短期目標(たんきもくひょう)を,「排泄(はいせつ)の自立(下着(したぎ)を汚(よご)さずに排泄(はいせつ)する)(3か月(げつ))」とした。次(つぎ)の記述(きじゅつ)のうち,Bさんの短期目標(たんきもくひょう)を実現(じつげん)するために生活支援員(せいかつしえんいん)がとる対応(たいおう)として,最(もっと)も適切(てきせつ)なものを1つ選(えら)びなさい。

Terjemahan Indonesia: [Lanjutan kasus] Nona B (42 tahun, perempuan, klasifikasi dukungan disabilitas 3) memiliki disabilitas intelektual dan pergi ke pusat layanan perawatan harian (seikatsu kaigo) pada siang hari. Belakangan ini ia mengotori pakaian dalam dan celananya saat buang air dan berkata malu kalau gagal di toilet. Ia mengatakan tidak mau memakai popok kertas. Rapat dukungan individual diadakan dan tujuan jangka pendeknya ditetapkan: kemandirian buang air (buang air tanpa mengotori pakaian dalam) (3 bulan). Manakah tindakan petugas dukungan kehidupan yang paling tepat untuk mencapai tujuan jangka pendek ini? Pilih 1.

English translation: [Case continued] Ms. B (42, female, disability support classification 3) has an intellectual disability and attends a daily-life care (seikatsu kaigo) day service. Recently she has soiled her underwear and trousers when using the toilet and says it is embarrassing if she fails in the toilet. She says she does not want to use paper diapers. An individual support meeting was held and her short-term goal was set as: independence in toileting (use the toilet without soiling her underwear) (3 months). Which response by the life support worker is the most appropriate for achieving this short-term goal? Choose 1.

Pilihan jawaban dan terjemahan

  1. Pilihan 1 · Jawaban benar

    日本語: 定期的(ていきてき)に,手順(てじゅん)を理解(りかい)できているか一緒(いっしょ)に確認(かくにん)する。

    Indonesia: Secara berkala memeriksa bersamanya apakah ia memahami urutan langkahnya.

    English: Regularly check together with her whether she understands the steps.

  2. Pilihan 2

    日本語: 自宅(じたく)で排泄(はいせつ)を済(す)ませ,事業所(じぎょうしょ)で排泄(はいせつ)しないように助言(じょげん)する。

    Indonesia: Menyarankan agar ia buang air di rumah dan tidak buang air di pusat layanan.

    English: Advise her to finish toileting at home and not to use the toilet at the day centre.

  3. Pilihan 3

    日本語: 母親(ははおや)の要望(ようぼう)であると伝(つた)え,紙(かみ)おむつを使(つか)うように助言(じょげん)する。

    Indonesia: Mengatakan bahwa itu keinginan ibunya dan menyarankan memakai popok kertas.

    English: Tell her it is her mother's wish and advise her to use paper diapers.

  4. Pilihan 4

    日本語: ポータブルトイレを設置(せっち)し,そこで排泄(はいせつ)をするように誘導(ゆうどう)する。

    Indonesia: Memasang toilet portabel dan mengarahkannya buang air di sana.

    English: Install a portable toilet and guide her to use it there.

  5. Pilihan 5

    日本語: 排泄(はいせつ)に関(かん)する行為(こうい)を,全介助(ぜんかいじょ)にする。

    Indonesia: Memberikan bantuan penuh untuk semua tindakan terkait buang air.

    English: Provide full assistance for all toileting-related actions.

Jawaban dan pembahasan

Jawaban benar: Secara berkala memeriksa bersamanya apakah ia memahami urutan langkahnya.

Tujuannya adalah kemandirian, jadi petugas harus memeriksa bersamanya langkah mana dalam urutan ke toilet yang menyulitkan dan memastikan pemahamannya secara berkala. Popok, toilet portabel, bantuan penuh, atau melarang pakai toilet di pusat layanan semuanya bertentangan dengan tujuan dan keinginannya sendiri.

English explanation: The goal is independence, so the worker should check with her which step of the toileting sequence she is having trouble with and confirm her understanding regularly. Diapers, a portable toilet, full assistance or banning toilet use at the centre all work against the goal and against her own wishes.

Cara memakai halaman ini

Baca pertanyaan bahasa Jepang, bandingkan terjemahan, lalu coba tentukan jawaban sebelum membuka pembahasan. Perhatikan istilah yang muncul pada tiap pilihan; pembahasan menjelaskan konsep yang diuji dan alasan jawaban yang benar.

Soal bersumber dari ujian nasional Kaigo Fukushishi yang diterbitkan oleh Social Welfare Promotion and National Examination Center. Goukaku Kaigo adalah situs belajar independen dan tidak berafiliasi dengan lembaga tersebut.