Goukaku KaigoKembali ke latihan interaktif

Soal 68 · Dasar-dasar kaigo

Latihan Kaigo Fukushishi, Ujian ke-36, 介護の基本, Part A

Ａさん（48歳(さい)，女性(じょせい)，要介護(ようかいご)1）は，若年性認知症(じゃくねんせいにんちしょう)（dementia with early onset）で，夫(おっと)，長女(ちょうじょ)（高校(こうこう)1年生(ねんせい)）と同居(どうきょ)している。Ａさんは家族(かぞく)と過(す)ごすことを希望(きぼう)し，小規模多機能型居宅介護(しょうきぼたきのうがたきょたくかいご)で通(かよ)いを中心(ちゅうしん)に利用(りよう)を始(はじ)めた。Ａさんのことが心配(しんぱい)な長女(ちょうじょ)は，部活動(ぶかつどう)を諦(あきら)めて学校(がっこう)が終(お)わるとすぐに帰宅(きたく)していた。ある日(ひ)，夫(おっと)が，「長女(ちょうじょ)が，学校(がっこう)の先生(せんせい)たちにも相談(そうだん)しているが，今(いま)の状況(じょうきょう)をわかってくれる人(ひと)がいないと涙(なみだ)を流(なが)すことがある」と介護福祉職(かいごふくししょく)に相談(そうだん)をした。夫(おっと)の話(はなし)を聞(き)いた介護福祉職(かいごふくししょく)の対応(たいおう)として，最(もっと)も適切(てきせつ)なものを1つ選(えら)びなさい。

Terjemahan Indonesia: Ibu A (48 tahun, perempuan, tingkat kaigo 1) mengidap demensia onset dini dan tinggal bersama suami dan putri sulungnya (siswi kelas 1 SMA). Ibu A ingin menghabiskan waktu bersama keluarganya, sehingga ia mulai menggunakan layanan perawatan rumah multifungsi skala kecil terutama untuk kehadiran harian. Khawatir akan ibunya, sang putri merelakan kegiatan ekstrakurikulernya dan langsung pulang setiap selesai sekolah. Suatu hari, sang suami memberi tahu petugas perawatan, "Putri saya juga sudah berkonsultasi dengan gurunya, tapi ia kadang menangis, berkata tidak ada yang memahami apa yang sedang ia alami sekarang." Manakah respons yang paling tepat bagi petugas perawatan yang mendengar hal ini dari sang suami? Pilih 1.

English translation: Ms. A (48 years old, female, Care Level 1) has early-onset dementia and lives with her husband and eldest daughter (a high school first-year student). Ms. A wanted to spend time with her family, so she began using a small-scale multifunctional home care service mainly for day attendance. Worried about her mother, the daughter gave up her club activities and rushed home immediately after school every day. One day, the husband told a care worker, "My daughter has been consulting her teachers too, but she sometimes cries, saying no one understands what she's going through right now." Which of the following is the most appropriate response for the care worker who heard this from the husband? Choose 1.

Pilihan jawaban dan terjemahan

  1. Pilihan 1

    日本語: 長女(ちょうじょ)に，掃除(そうじ)や洗濯(せんたく)の方法(ほうほう)を教(おし)える。

    Indonesia: Mengajari putrinya cara membersihkan dan mencuci pakaian.

    English: Teach the daughter how to clean and do laundry.

  2. Pilihan 2

    日本語: 家族(かぞく)でもっと頑張(がんば)るように，夫(おっと)を励(はげ)ます。

    Indonesia: Mendorong sang suami agar keluarganya lebih berusaha.

    English: Encourage the husband to have the family try harder.

  3. Pilihan 3 · Jawaban benar

    日本語: 同(おな)じような体験(たいけん)をしている人(ひと)と交流(こうりゅう)できる場(ば)について情報(じょうほう)を提供(ていきょう)する。

    Indonesia: Memberikan informasi tentang tempat di mana ia bisa berhubungan dengan orang lain yang punya pengalaman serupa.

    English: Provide information about places where she can connect with others who have had similar experiences.

  4. Pilihan 4

    日本語: 介護老人福祉施設(かいごろうじんふくししせつ)への入所(にゅうしょ)の申込(もうしこ)みを勧(すす)める。

    Indonesia: Menyarankan pengajuan masuk ke panti perawatan jangka panjang.

    English: Recommend applying for admission to a long-term care welfare facility.

  5. Pilihan 5

    日本語: 介護支援専門員(かいごしえんせんもんいん)（ケアマネジャー）に介護(かいご)サービスの変更(へんこう)を提案(ていあん)する。

    Indonesia: Mengusulkan kepada care manager agar layanan perawatan diubah.

    English: Propose to the care manager that the care services be changed.

Jawaban dan pembahasan

Jawaban benar: Memberikan informasi tentang tempat di mana ia bisa berhubungan dengan orang lain yang punya pengalaman serupa.

Masalah inti sang putri adalah isolasi emosional — merasa tidak ada yang memahami situasinya sebagai pengasuh muda. Menghubungkannya dengan dukungan sesama (orang yang memiliki pengalaman serupa) langsung mengatasi isolasi tersebut. Mengajari pekerjaan rumah (1) sama sekali tidak menyentuh masalah emosionalnya; menyuruh keluarga "lebih berusaha" (2) menambah tekanan tanpa membantu; menyarankan masuk panti (4) bertentangan dengan keinginan Ibu A sendiri untuk tetap bersama keluarga dan bukan yang diminta; dan mengusulkan perubahan layanan ke care manager (5) tidak langsung mengatasi isolasi emosional sang putri.

English explanation: The daughter's core problem is emotional isolation — feeling that no one understands her situation as a young caregiver. Connecting her with peer support (people who share similar experiences) directly addresses that isolation. Teaching chores (1) misses the emotional issue entirely; telling the family to "try harder" (2) adds pressure without help; recommending facility admission (4) contradicts Ms. A's own wish to stay with family and is not what was asked; and proposing a service change to the care manager (5) does not directly address the daughter's emotional isolation.

Cara memakai halaman ini

Baca pertanyaan bahasa Jepang, bandingkan terjemahan, lalu coba tentukan jawaban sebelum membuka pembahasan. Perhatikan istilah yang muncul pada tiap pilihan; pembahasan menjelaskan konsep yang diuji dan alasan jawaban yang benar.

Soal bersumber dari ujian nasional Kaigo Fukushishi yang diterbitkan oleh Social Welfare Promotion and National Examination Center. Goukaku Kaigo adalah situs belajar independen dan tidak berafiliasi dengan lembaga tersebut.