Goukaku KaigoKembali ke latihan interaktif

Soal 43 · Keterampilan dukungan kehidupan sehari-hari

Latihan Kaigo Fukushishi, Ujian ke-34, 生活支援技術, Part A

視覚(しかく)障害(しょうがい)のある利用者(りようしゃ)の外出(がいしゅつ)に同行(どうこう)するときの支援(しえん)に関(かん)する次(つぎ)の記述(きじゅつ)のうち,最(もっと)も適切(てきせつ)なものを1つ選(えら)びなさい。

Terjemahan Indonesia: Di antara pernyataan berikut mengenai dukungan saat mendampingi pengguna dengan gangguan penglihatan bepergian ke luar, pilih SATU yang paling tepat.

English translation: Among the following statements about supporting a visually impaired user when accompanying them outside, select the ONE most appropriate.

Pilihan jawaban dan terjemahan

  1. Pilihan 1 · Jawaban benar

    日本語: トイレを使用(しよう)するときは,トイレ内(ない)の情報(じょうほう)を提供(ていきょう)する。

    Indonesia: Saat menggunakan toilet, memberikan informasi tentang tata letak di dalam toilet.

    English: When using the toilet, provide information about the layout inside the restroom.

  2. Pilihan 2

    日本語: 階段(かいだん)を上(のぼ)るときは,利用者(りようしゃ)の手首(てくび)を握(にぎ)って誘導(ゆうどう)する。

    Indonesia: Saat menaiki tangga, memandu pengguna dengan menggenggam pergelangan tangannya.

    English: When going up stairs, guide the user by gripping their wrist.

  3. Pilihan 3

    日本語: 狭(せま)い場所(ばしょ)を歩(ある)くときは,利用者(りようしゃ)の後(うし)ろに立(た)って誘導(ゆうどう)する。

    Indonesia: Saat berjalan di tempat sempit, memandu pengguna dengan berdiri di belakangnya.

    English: When walking in a narrow space, guide the user by standing behind them.

  4. Pilihan 4

    日本語: タクシーに乗(の)るときは,支援者(しえんしゃ)が先(さき)に乗(の)って誘導(ゆうどう)する。

    Indonesia: Saat naik taksi, pendamping masuk terlebih dahulu untuk memandu pengguna.

    English: When getting into a taxi, the support person gets in first to guide the user.

  5. Pilihan 5

    日本語: 駅(えき)ではエレベーターよりエスカレーターの使用(しよう)を勧(すす)める。

    Indonesia: Di stasiun kereta, menyarankan penggunaan eskalator daripada lift.

    English: At train stations, recommend using the escalator rather than the elevator.

Jawaban dan pembahasan

Jawaban benar: Saat menggunakan toilet, memberikan informasi tentang tata letak di dalam toilet.

Jelaskan posisi kloset, tisu, dan tombol di toilet yang belum dikenal. Informasi konkret membantu kemandirian ketika informasi visual tidak tersedia.

English explanation: Describe the location of the toilet, paper and controls in an unfamiliar restroom. Concrete information supports independent action when visual information is unavailable.

Cara memakai halaman ini

Baca pertanyaan bahasa Jepang, bandingkan terjemahan, lalu coba tentukan jawaban sebelum membuka pembahasan. Perhatikan istilah yang muncul pada tiap pilihan; pembahasan menjelaskan konsep yang diuji dan alasan jawaban yang benar.

Soal bersumber dari ujian nasional Kaigo Fukushishi yang diterbitkan oleh Social Welfare Promotion and National Examination Center. Goukaku Kaigo adalah situs belajar independen dan tidak berafiliasi dengan lembaga tersebut.