Soal 81 · Keterampilan dukungan kehidupan sehari-hari
Latihan Kaigo Fukushishi, Ujian ke-37, 生活支援技術, Part A
次(つぎ)の記述(きじゅつ)のうち，介護(かいご)の現場(げんば)において，レクリエーション活動(かつどう)で実施(じっし)するアイスブレーキングの効果(こうか)として，最(もっと)も適切(てきせつ)なものを1つ選(えら)びなさい。
Terjemahan Indonesia: Manakah efek ice breaking yang dilakukan dalam kegiatan rekreasi di tempat perawatan yang paling tepat? Pilih satu.
English translation: Which of the following is the most appropriate effect of ice-breaking carried out in a recreation activity at a care setting? Choose one.
Pilihan jawaban dan terjemahan
Pilihan 1 · Jawaban benar
日本語: 参加者(さんかしゃ)の緊張感(きんちょうかん)を軽減(けいげん)することができる。
Indonesia: Dapat mengurangi ketegangan peserta.
English: It can reduce the tension of the participants.
Pilihan 2
日本語: 活動内容(かつどうないよう)を毎回(まいかい)固定(こてい)して実施(じっし)することができる。
Indonesia: Dapat membuat isi kegiatan selalu sama setiap kali.
English: It allows the activity content to be fixed and repeated every time.
Pilihan 3
日本語: 介護福祉職(かいごふくししょく)の負担(ふたん)を軽減(けいげん)することができる。
Indonesia: Dapat mengurangi beban petugas perawatan.
English: It can reduce the workload of the care worker.
Pilihan 4
日本語: 利用者(りようしゃ)の参加(さんか)を義務(ぎむ)づけることができる。
Indonesia: Dapat mewajibkan pengguna layanan untuk ikut serta.
English: It allows participation by service users to be made compulsory.
Pilihan 5
日本語: 勝敗(しょうはい)を楽(たの)しむことができる。
Indonesia: Dapat menikmati menang dan kalah.
English: It lets people enjoy winning and losing.