Goukaku KaigoKembali ke latihan interaktif

Soal 100 · Pemahaman disabilitas

Latihan Kaigo Fukushishi, Ujian ke-38, 障害の理解, Part B

次(つぎ)のうち、障害(しょうがい)があるためスプーンがうまく握(にぎ)れない人(ひと)に自助具(じじょぐ)を作成(さくせい)する職種(しょくしゅ)として、最(もっと)も適切(てきせつ)なものを1つ選(えら)びなさい。

Terjemahan Indonesia: Profesi mana yang membuat alat bantu adaptif bagi orang yang sulit menggenggam sendok?

English translation: Which profession makes a self-help device for someone who cannot grip a spoon well?

Pilihan jawaban dan terjemahan

  1. Pilihan 1

    日本語: 看護師(かんごし)

    Indonesia: Perawat

    English: Nurse

  2. Pilihan 2

    日本語: 義肢装具士(ぎしそうぐし)

    Indonesia: Ahli prostetik-ortotik

    English: Prosthetist and orthotist

  3. Pilihan 3

    日本語: 理学療法士(りがくりょうほうし)

    Indonesia: Fisioterapis

    English: Physiotherapist

  4. Pilihan 4 · Jawaban benar

    日本語: 作業療法士(さぎょうりょうほうし)

    Indonesia: Terapis okupasi

    English: Occupational therapist

  5. Pilihan 5

    日本語: 言語聴覚士(げんごちょうかくし)

    Indonesia: Terapis wicara

    English: Speech-language-hearing therapist

Jawaban dan pembahasan

Jawaban benar: Terapis okupasi

Terapis okupasi merancang dan membuat alat bantu diri untuk aktivitas harian. Ahli prostetik membuat prostesis dan ortosis, bukan alat bantu makan.

English explanation: Occupational therapists design and make self-help devices for activities of daily living. Prosthetists make prostheses and orthoses, not eating aids.

Cara memakai halaman ini

Baca pertanyaan bahasa Jepang, bandingkan terjemahan, lalu coba tentukan jawaban sebelum membuka pembahasan. Perhatikan istilah yang muncul pada tiap pilihan; pembahasan menjelaskan konsep yang diuji dan alasan jawaban yang benar.

Soal bersumber dari ujian nasional Kaigo Fukushishi yang diterbitkan oleh Social Welfare Promotion and National Examination Center. Goukaku Kaigo adalah situs belajar independen dan tidak berafiliasi dengan lembaga tersebut.