Soal 59 · Keterampilan dukungan kehidupan sehari-hari
Latihan Kaigo Fukushishi, Ujian ke-38, 生活支援技術, Part A
次(つぎ)の記述(きじゅつ)のうち、施設(しせつ)で亡(な)くなった利用者家族(りようしゃかぞく)への介護福祉職(かいごふくししょく)の対応(たいおう)として、最(もっと)も適切(てきせつ)なものを1つ選(えら)びなさい。
Terjemahan Indonesia: Respons mana yang paling tepat kepada keluarga pengguna yang meninggal di fasilitas?
English translation: Which response to the family of a user who has died in the facility is most appropriate?
Pilihan jawaban dan terjemahan
Pilihan 1
日本語: 悲(かな)しみの表出(ひょうしゅつ)があった時点(じてん)からかかわりを開始(かいし)する。
Indonesia: Mulai mendampingi hanya setelah kesedihan terlihat.
English: Begin involvement only once grief is expressed.
Pilihan 2
日本語: 傾聴(けいちょう)よりも励(はげ)ますことを重視(じゅうし)する。
Indonesia: Lebih mengutamakan menyemangati daripada mendengarkan.
English: Value encouragement more than listening.
Pilihan 3
日本語: 悲嘆(ひたん)は特異(とくい)な反応(はんのう)のため注意(ちゅうい)する。
Indonesia: Menganggap duka sebagai reaksi tidak wajar dan mewaspadainya.
English: Treat grief as an abnormal reaction and be watchful.
Pilihan 4
日本語: 故人(こじん)との思(おも)い出(で)には触(ふ)れないようにする。
Indonesia: Menghindari membicarakan kenangan tentang almarhum.
English: Avoid touching on memories of the deceased.
Pilihan 5 · Jawaban benar
日本語: 悲嘆(ひたん)が長期化(ちょうきか)した場合(ばあい)は、専門医等(せんもんいとう)へ相談(そうだん)するように助言(じょげん)する。
Indonesia: Bila duka berkepanjangan, menyarankan konsultasi ke ahli.
English: If grief becomes prolonged, advise consulting a specialist.